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第二道初中物理竞赛题几乎全军覆没!过半初中生做错第一道

www.kunenaspanish.com2019-09-02
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对于初中生来说,初中物理竞赛问题应该是大多数初中学生不太可能做到的非常困难和非常荒谬的问题。

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不是这种情况。物理竞赛并不像看起来那么困难,当然也不简单。一般情况下,比赛题不会超出高中入学考试大纲的范围。可以肯定的是,一般来说,竞赛问题比通常的培训主题更全面,他们还会考察各种思维和创新能力,从而导致大多数人。初中生认为物理竞赛很难。

让我们首先研究第一个电子竞赛冠军:

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这些问题属于高中体检的“动态电路问题”,但在中考试题中,一般有两个电器,同时三类电器较少。 (通常是三个或更多电器)。动态电路问题出现在高中物理问题中),因此学生通常不经常训练这些问题,这就是为什么这个比赛比考试更难的原因。

如何分析这个问题?

1.电压表的测量对象:(使用方法)V1测量电源电压,因此其显示尺寸不会改变。 V2测量两个并联电阻R1R2两端的电压!

2.电流表的测量对象:(使用双指法)A1测量主电路电流,A2测量通过滑动变阻器的电流。

3.电阻器尺寸的变化:当其中一个电阻器变大时,总电阻变大;当其中一个电阻变小时,总电阻变小。

4.串联电压分压:大电阻共用大电压,小电阻共用小电压,电阻变大时两端电压变大,电阻变小时两端电压变小。

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当我们掌握上述基本知识和方法时,更容易解决这个问题。

当滑块向左移动时,R的电阻变小,因此由R和R1组成的电阻的总电阻也变小,因此其上的电压也变小,即V2减小,由于总数三个电阻的电阻。随着尺寸变小,总电流变大,即,A1变大,并且固定值电阻器R1两端的电压变小,这使得流过的电流变小,从而A2显示变大。

因此,这个问题的答案可以是B.

让我们来看看第二届电子竞赛冠军:

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可以肯定的是,几乎所有的初中学生都看到了这样的动态电路问题而且他们的头脑很大!

这个问题不仅有四个电器(两个灯泡,一个滑动压敏电阻,一个固定值电阻),还给出了电路图的物理图!不是常规原理图!这是这个问题中最困难的部分!

也就是说,有些学生不会简化电路,有些学生懒得简化电路,最终导致电路图观察错误!

这种电力问题既是物理地图又是四种电器,几乎从未出现在中考试题中,而且几乎从未在和平时期实行。初中生发现很难正常。把它放在比赛中更合适。

这个问题的具体简化电路和分析过程将不再说。有兴趣的初中生可以试一试。

这个问题的答案是:D。

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通过以上两个比赛问题,我们实际上给了我们一个分析物理问题的方法和想法。无论物理问题多么复杂,它们实际上都是从简单的物理问题演变而来的。基本知识和基本方法仍然是最重要的!基金会没有动摇!

中学生和朋友,物理是有趣和有用的,打下坚实的基础,共创美好未来,加油!

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